Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών: Με ένα κάλεσμα «Μπήκαν όλοι στη θέση μας»!

Ένα κάλεσμα να “μπω στη θέση του άλλου” και ο πεζόδρομος γέμισε από μικρούς και μεγάλους, γέλια, φωνές και έντονα συναισθήματα

Μικροί και μεγάλοι είχαν τη μοναδική ευκαιρία να δοκιμαστούν στις δυσκολίες που βιώνουν τα άτομα με αναπηρία (κινητικά προβλήματα -προβλήματα όρασης), ενώ παράλληλα ενημερώθηκαν για τις δυσκολίες των ατόμων που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.

Άλλοι ζωγράφισαν με το στόμα και όλοι γνωρίσαμε τη Λούνα, το σκύλο θεραπευτή. Ο βιωματικός τρόπος προσέγγισης είχε τεράστια επίδραση στη καλλιέργεια της ενσυναίσθησης. Αυτοί που τόλμησαν να “μπουν” στη θέση του άλλου δε θα ξεχάσουν ποτέ αυτή την εμπειρία!Ευχαριστούμε όλους όσους στηρίξατε έμπρακτα με τη διανομή του έντυπου υλικού και πιστέψατε σ’ αυτή τη δράση που με τόσο μεράκι και ζήλο ετοιμάσαμε καθώς και το Fame Radio-dj Flikas για την προώθηση και την άρτια κάλυψη της εκδήλωσης!

Ευχαριστούμε όλους εσάς που ανταποκριθήκατε στο κάλεσμα μας και ήρθατε πιο κοντά στην αναπηρία!Δεν πρόκειται απλά για μια παγκόσμια μέρα, η αποδοχή και ο σεβασμός των ατόμων με αναπηρία είναι δείγμα πολιτισμού! Δείτε περισσότερα και εδώ

Οι εκπαιδευτικοί που αποτελούν το Ειδικό Σχολείο, Νηπιαγωγείο και Δημοτικό και αξίζουν συγχαρητηρίων για την εξαιρετική δουλειά που κάνουν, με κατάθεση ψυχής:

Αθανάσιος Σίσκος (διευθυντής Ειδικού δημοτικού), Νικολαϊδου Καλλιόπη (προϊσταμένη Ειδικού νηπιαγωγείου), Αναστασία Παπαδοπούλου (ψυχολόγος), Θώμη Σαραντίδη (κοινωνική λειτουργός), Ταπραντζή Ξανθη (λογοθεραπευτρια), Τουμπουλίδου Ελένη (εργοθεραπεύτρια), Στέλλα Γεωργίτση (εκπαιδευτικός), Γιάννης Γκιώσης (εκπαιδευτικός), Μελανία Λαζαρίδου (εκπαιδευτικος), Ελευθερία Χατζή (εκπαιδευτικος), Παρασκευάς Χρηστάκης (εκπαιδευτικός), Γιάννης Χρυσίδης (εκπαιδευτικός), Πολατίδου Γεωργία(Γυμνάστρια), Ελένη Ζεγγίνη(νοσηλεύτρια), Άννα Μπαξεβάνη (ΕΒΠ),Αντωνία Παναγιωτίδου (ΕΒΠ )Μαργαρίτα Παστοπούλου (ΕΒΠ),Μαριάνθη Σταμενίτη (ΕΒΠ) ενώ συγχαρητήρια θερμά οφείλουμε να καταθέσουμε στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, για τη συνεργασία και την οργάνωση των δράσεων.