Λόγος της Πέλλας Ηλεκτρονική Εφημερίδα Νομού Πέλλας
Μετά τον κορονοϊό, οι καταλήψεις στα σχολεία έχουν εξελιχθεί στον δεύτερο μεγάλο «πονοκέφαλο» της κυβέρνησης
με πάνω από 700 σχολεία να τελούν υπό κατάληψη σε όλη τη χώρα και τους εκπαιδευτικούς να ετοιμάζονται για το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο της Πέμπτης. Αρκετές ΕΛΜΕ μάλιστα έχουν εκφράσει τη στήριξή τους στους μαθητές.
Το υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να επιδείξει τιμωρητική λογική απέναντι στις καταλήψεις των μαθητών, αποφασίζοντας ότι η αναπλήρωση των χαμένων διδακτικών ωρών θα γίνει τα Σαββατοκύριακα, στις αργίες και στις διακοπές. Την ίδια ώρα, όμως, το ζήτημα των υποδομών των σχολείων και των αποστάσεων μέσα στην τάξη – δύο βασικά αιτήματα πίσω από τις καταλήψεις-μένει άλυτο.
Ένα άλλο θέμα, στο οποίο η κυβέρνηση είναι έκθετη, είναι το αλαλούμ με τις μάσκες. Μόλις σήμερα, η Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδος, έλαβε από την Γενική Γραμματεία Δημόσιας Υγείας δείγματα μάσκας και όχι διαστάσεις, όπως αρχικά προβλεπόταν, για να καταφέρουν τελικά οι κατασκευαστές να… ξεπατικώσουν τις υφασμάτινες, αφού και οι νέες διαστάσεις που είχαν δοθεί πριν από λίγα 24ωρα φαίνεται πως ήταν λάθος.
Όμως και πάλι, τα προβλήματα δεν τελειώνουν εδώ. Αυτό που εκκρεμεί είναι η παράδοση της δεύτερης και της τρίτης παρτίδας μασκών, περίπου 3,2 εκατομμύρια τεμάχια.
Ο Κυριάκος Μητσοτάκης, κατά τη διάρκεια του υπουργικού συμβουλίου της Τετάρτης «κατσάδιασε» τους υπουργούς του αναφορικά με το θέμα των μασκών και το γεγονός ότι ο ένας ρίχνει στον άλλο την ευθύνη. Στην υπόθεση εμπλέκονται τα υπουργεία Υγείας, Παιδείας και Εσωτερικών.
«Θέλω να υπενθυμίσω ότι η ευθύνη για τις πράξεις και τις παραλείψεις της κυβέρνησης είναι συλλογική. Όλοι μαζί πιστωνόμαστε τα θετικά της κυβερνητικής δράσης και όλοι μαζί αναλαμβάνουμε, με αυτοκριτική διάθεση, την ευθύνη για τυχόν λάθη και μεριμνούμε για να τα διορθώσουμε» είπε ο πρωθυπουργός και πρόσθεσε:
«Δεν είναι πολιτικά και ηθικά αποδεκτό, οποιοσδήποτε υπουργός να μετακυλίει ευθύνες σε άλλους υπουργούς ή να αποφεύγει να στηρίζει επιλογές της κυβέρνησης ή να αναγνωρίζει αστοχίες επικαλούμενος αναρμοδιότητα».
«Έχουμε μπροστά μας δύσκολες προκλήσεις. Είμαστε συλλογικό όργανο και όλοι μαζί αναλαμβάνουμε την ευθύνη και των επιτυχιών μας, αλλά και των όποιων αστοχιών μας, κατέληξε ο κ. Μητσοτάκης.
Σύγκρουση κυβέρνησης και αντιπολίτευσης για τις καταλήψεις
Διαστάσεις μείζονος πολιτικής σύγκρουσης ανάμεσα στην κυβέρνηση και την αξιωματική αντιπολίτευση προσλαμβάνει το ζήτημα των καταλήψεων στα σχολεία.
Η θέση που εξέφρασε ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Γιάννης Ραγκούσης, μιλώντας νωρίτερα από το βήμα της Ολομέλειας, ότι «σήμερα οι καταλήψεις στα σχολεία είναι αποτέλεσμα της απώλειας εμπιστοσύνης των μαθητών στην κυβέρνηση, μετά το φιάσκο με τις μάσκες-αλεξίπτωτα στους μαθητές», προκάλεσαν την αντίδραση του υπουργού Επικρατείας, Γιώργου Γεραπετρίτη.
Ο υπουργός Επικρατείας κατηγόρησε τον βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ για σαφή και ρητή πολιτική υιοθεσία των κινητοποιήσεων στα σχολεία, με τις οποίες, μειοψηφίες εμποδίζουν μαθητές να λάβουν τη μόρφωση στα σχολεία τους.
«Πυρά» Ραγκούση
«Οι μαθητές είναι εν δικαίω. Οι καταλήψεις είναι μέσο για την αυτοπροστασία τους», είπε ο κ. Ραγκούσης, κατά τη διάρκεια της συζήτησης επίκαιρης ερώτησης που απηύθυνε στον υπουργό Επικρατείας για τις αστοχίες στη διανομή μασκών, με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, στα σχολεία.
«Σήμερα είχαμε μία συνομολόγηση, μία πολιτική υιοθεσία των κινητοποιήσεων που γίνονται στα σχολεία. Με ρητό, σαφή τρόπο, ο κ. Ραγκούσης δικαίωσε αυτού του τύπου την επιβολή της μειοψηφίας πάνω στην πλειονότητα των παιδιών, τα οποία θέλουν να διδαχθούν και σήμερα εμποδίζονται. Έχουμε στην πραγματικότητα μία καταδυνάστευση, η οποία έχει ταξικό χαρακτήρα. Διότι τα παιδιά, τα οποία σήμερα δεν λαμβάνουν τη μόρφωσή τους, είναι εκείνα που ουσιαστικά εκβιάζονται να το πράξουν», δήλωσε ο υπουργός Επικρατείας.
«Οι καταλήψεις αυτές δεν έχουν σχέση με όσες καταλήψεις έχουμε ζήσει τα τελευταία χρόνια, τις τελευταίες δεκαετίες», σημείωσε ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ και πρόσθεσε: «Αυτές οι καταλήψεις δεν είναι στο μυαλό των μαθητών όπλα διεκδίκησης. Είναι μέσο αυτοπροστασίας τους. Αυτό αισθάνονται ότι κάνουν. Αυτοπροστατεύονται. Αυτό που τους ζήτησε εν τέλει ο κ. Μητσοτάκης, βάζοντας το δίλημμα αυτοπροστασία ή καραντίνα. Αυτοπροστατεύονται διότι τους έχετε πάει σε σχολεία, στα οποία, προσέξτε, σύμφωνα με στοιχεία που παρουσιάζει σήμερα η εφημερίδα «Αυγή», ενώ στους έξι μήνες της πανδημίας είχαμε 776 μαθητές-κρούσματα του κορονοϊού, τώρα, μόνο σε δύο εβδομάδες, από τότε που άνοιξαν τα σχολεία, έχουμε 365 κρούσματα. Μόλις σε δύο εβδομάδες έχουμε ήδη 150 σχολεία, στα οποία βρίσκονται κλειστές τάξεις, λόγω κορονοϊού. Για να ακριβολογώ, όχι λόγω κοροναϊού αλλά λόγω των επιλογών σας, κύριε Γεραπετρίτη.
Έτσι όπως πάμε, και μακάρι να διαψευστούμε, σε λίγες εβδομάδες, σε λίγους μήνες, μακάρι να μην είναι πολύ περισσότερα τα κλειστά σχολεία λόγω κορονοϊού από αυτά που είναι ήδη κλειστά ή θα είναι κλειστά, λόγω καταλήψεων». «Τα αντανακλαστικά αυτοπροστασίας των μαθητών και της εκπαιδευτικής κοινότητας, δεν αντιμετωπίζονται με αστυνομική λογική, όπως αυτό που πήγε να κάνει η κυβέρνηση στο Κερατσίνι και πήγε να κάνει στην Καβάλα, στέλνοντας αστυνομικούς να απειλήσουν μικρά παιδιά. Οι μαθητές είναι εν δικαίω. Εσείς είστε εν αδίκω», τόνισε ο κ. Ραγκούσης.
Συλλογική ευθύνη της κυβέρνησης ομολογεί ο Γεραπετρίτης για το φιάσκο με τις μάσκες
Ως προς τις μάσκες στα σχολεία, που ήταν το αντικείμενο της επίκαιρης ερώτησης, ο κ. Γεραπετρίτης ανέφερε ότι η προσωπική του συμβολή είχε να κάνει με την επιτάχυνση του ελέγχου της διαγωνιστικής διαδικασίας, δηλαδή της συμπλήρωσης των απαιτούμενων δικαιολογητικών για τον φάκελο που κατατέθηκε στο ελεγκτικό συνέδριο, ο οποίος κρίθηκε απολύτως νόμιμος.
Είχε, επίσης, όπως είπε, και την ευθύνη της έγκαιρης διανομής στα σχολεία, η οποία ήταν μία «πολύ σύνθετη άσκηση», όχι μόνο γιατί ήταν πολύ σύντομος ο χρόνος και για τη διαγωνιστική διαδικασία, και για την παραγωγή και για την διανομή αλλά και διότι ένα μέρος της προμήθειας ερχόταν από το εξωτερικό, γεγονός που απαίτησε διπλωματικές ενέργειες για να απελευθερωθούν τα φορτία και να διανεμηθούν στη χώρα.
«Πράγματι, παρότι ο χρόνος ήταν σύντομος, την πρώτη ημέρα του σχολικού έτους όλα τα παιδιά είχαν τη μάσκα στα σχολεία τους», επισήμανε ο υπουργός Επικρατείας. Ως προς το ζήτημα της ευθύνης που έθεσε ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, ο κ. Γεραπετρίτης απάντησε: «Εγώ, κύριε Ραγκούση, αντιλαμβάνομαι πάντοτε την ευθύνη ως συλλογική. Η κυβέρνηση συλλογικά πιστώνεται τα θετικά και η κυβέρνηση συλλογικά χρεώνεται την αστοχία. Ποτέ, σε ό,τι με αφορά, δεν θα μετέφερα την ευθύνη σε άλλη κυβερνητική ή διοικητική μονάδα, πολλώ δε μάλλον δεν θα μετέφερα την ευθύνη σε μία υγειονομική επιτροπή, η οποία μας έχει στηρίξει όλο αυτό το διάστημα και πιστώνεται ένα μεγάλο κομμάτι τις επιτυχούς αντιμετώπισης του ιού».
«Πράγματι, σε ένα υποσύνολο των μασκών, δηλαδή στις μάσκες που απευθύνονταν σε παιδιά κάτω των 10 ετών, υπήρξε μία μη ευκρινής αποτύπωση των διαστάσεων, η οποία κατέλειπε ένα περιθώριο παρερμηνείας σε ό,τι αφορά την πραγματική διάσταση», σημείωσε ο υπουργός Επικρατείας και συμπλήρωσε ότι αυτή η παρερμηνεία οδήγησε να φτιαχτούν μάσκες που, σε ορισμένες περιπτώσεις, ήταν δυσανάλογες για ορισμένα από τα παιδιά.
Η δε ΚΕΔΕ, η οποία διηνήργησε τη σχετική διαδικασία, κατόπιν των προδιαγραφών που έθεσε η αρμόδια υγειονομική επιτροπή, πράγματι προμηθεύτηκε μάσκες για όλα τα παιδιά, οι οποίες διανεμήθηκαν.
«Επειδή αντιλήφθηκαμε στο τέλος ότι υπήρχε ένα ζήτημα μεγάλου μεγέθους, εξαντλήσαμε τα αποθέματα των μικρών μασκών ώστε ακόμη και τα μεγαλύτερα παιδιά, από 10 έως 15 ετών, να πάρουν τις μικρές μάσκες, αφού υπήρχε πρόνοια για μεγαλύτερο αριθμό», τόνισε. Και ενημέρωσε: «Σήμερα, η υγειονομική επιτροπή έχει δώσει ήδη νέες προδιαγραφές μασκών και έχει εκκινήσει η διαδικασία της δεύτερης παρτίδας που θα διανεμηθεί εντός του Οκτωβρίου και η τρίτη παρτίδα θα δοθεί εντός του Νοεμβρίου, χωρίς κόστος για το ελληνικό Δημόσιο αφού θα γίνει μεταποίηση των μασκών, οι οποίες βρίσκονται στη διάθεση της ΚΕΔΕ και πλέον όλα τα παιδιά στο τέλος της ημέρας θα έχουν τις τρεις μάσκες που τους αναλογούν».
«Μάσκες-αλεξίπτωτα»
Ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ κατηγόρησε την κυβέρνηση για φιάσκο και διασυρμό του επιτελικού κράτους, καθώς, όπως είπε, «ο ίδιος ο Γιώργος Γεραπετρίτης και το Μέγαρο Μαξίμου, το επιτελικό κέντρο της κυβέρνησης, και ουσιαστικά και ο ίδιος ο πρωθυπουργός» είχαν την ευθύνη για την έγκαιρη προετοιμασία και διανομή μασκών στους μαθητές και στην εκπαιδευτική κοινότητα. «Είστε η μόνη κυβέρνηση που επεχείρησε να διανείμει μάσκες αλεξίπτωτα στους μαθητές. Επίσης, όχι στο τέλος της ημέρας αλλά στο τέλος του χρόνου θα έχετε ενδεχομένως καταφέρει να διορθώσετε τη μεγάλη ζημιά που είναι πολύ μεγαλύτερη από το ζήτημα της μάσκας», επισήμανε.
Ο κ. Ραγκούσης, ο οποίος δεν παρέλειψε να επικαλεστεί δημοσιεύματα για απευθείας ανάθεση του μεγαλύτερου μέρους της παραγγελίας σε φιλικών συμφερόντων εταιρεία αλουμινίου, υπογράμμισε ότι «αποτέλεσμα του φιάσκου δεν ήταν μόνο ο διασυρμός, σε αυτό το κρίσιμο θέμα, και την απώλεια 6 εκατομμυρίων ευρώ, αλλά οι μάσκες-αλεξίπτωτα ήταν η σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι, αφού τα σχολεία άνοιξαν με 20.000 λιγότερους εκπαιδευτικούς, άνοιξαν, σε αντίθεση με τη γνώμη της επιστημονικής επιτροπής του ΕΟΔΥ, και είχαμε αύξηση του ανώτατου αριθμού μαθητών στα δημοτικά σχολεία, αντί για μείωση εν μέσω πανδημίας, και έτσι φτάσαμε στις καταλήψεις». «Φτάσαμε στις καταλήψεις μέσα από μια διαδικασία πλήρους απώλειας της εμπιστοσύνης των μαθητών προς την κυβέρνηση», πρόσθεσε. Επίσης, ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ ανέφερε ότι η κυβέρνηση δεν έχει το πολιτικό και ηθικό σθένος να πει στους πολίτες ότι έκανε λάθος και να ζητήσει συγνώμη. «Έχετε καταστεί, πολιτικά και ηθικά, οι αυτουργοί γι’ αυτό που συμβαίνει σήμερα στα σχολεία με τις καταλήψεις», σημείωσε.
Επίθεση ΣΥΡΙΖΑ σε Κεραμέως για τη σημερινή «επίδειξη πυγμής»
Επίθεση στην υπουργό Παιδείας για τη σημερινή της ανακοίνωση σχετικά με τις καταλήψεις και την αναπλήρωση των χαμένων διδακτικών ωρών εξαπολύει ο ΣΥΡΙΖΑ, κάνοντας λόγο για «κινήσεις πανικού» και κατηγορώντας την ότι ανακοινώνει αποφάσεις χωρίς να έχει προηγηθεί ο παραμικρός διάλογος.
Αναλυτικά η ανακοίνωση του ΣΥΡΙΖΑ αναφέρει:
Με κινήσεις πανικού και επίδειξη δήθεν «πυγμής» απαντά η υπουργός Παιδείας Νίκης Κεραμέως στις δίκαιες κινητοποιήσεις του μαθητικού κινήματος. Το μόνο που ξέρει να κάνει εξάλλου, όπως έχει αποδείξει.
Με δήλωσή της που μοίρασε στον Τύπο ενημερώνει ότι… διατάσσει εντός της ημέρας τους διευθυντές των σχολείων να καταρτίσουν πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης που θα εφαρμοστεί από αύριο (!) και «τιμωρεί» (τουλάχιστον, σίγουρα έτσι φαντάζεται) εκπαιδευτικούς και μαθητές με μαθήματα τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες. Και αυτό, χωρίς να έχει προηγηθεί ίχνος διαλόγου με τη μαθητική κοινότητα στα σχολεία που έχουν καταγραφεί κινητοποιήσεις. Ως εκεί φτάνει η παιδαγωγική της αντίληψη. Ούτε φυσικά φαίνεται να την απασχολεί ότι με πρόσφατη απόφασή της η Αρχή Προστασίας Δεδομένων είχε εντοπίσει σωρεία προβλημάτων που έπρεπε να αντιμετωπιστούν πριν συνεχιστεί η τηλεκπαίδευση.
Οι μαθητές παρά την εκστρατεία δυσφήμισης σε ΜΜΕ και social media, διεκδικούν ανοιχτά σχολεία σε συνθήκες υγειονομικώς ασφαλείς, με ολιγομελή τμήματα και κάλυψη των κενών σε διδακτικό προσωπικό, που θα γίνουν ακόμα μεγαλύτερα καθώς επεκτείνεται η πανδημία. Ήδη, οι αριθμοί των κρουσμάτων ανάμεσα στους μαθητές από τις 14 Σεπτεμβρίου που άνοιξαν τα σχολεία προκαλούν δέος και ανησυχία, επιβεβαιώνοντας τις προβλέψεις των ειδικών που από την Άνοιξη, όπως αποκαλύφθηκε (παρά την επιχείρηση συσκότισης…) ζητούσαν μικρότερα τμήματα, αλλά δεν εισακούστηκαν.
Το άνοιγμα των σχολείων έγινε με σοβαρότατες αστοχίες, λάθη και ελλείψεις. Και σήμερα, με αστυνομία, εισαγγελικές παρεμβάσεις, επεμβάσεις ομάδων «αγανακτισμένων» πολιτών (όπως έχει καταγγελθεί σε κάποιες περιπτώσεις) και γενικευμένο αυταρχισμό, δεν καλύπτονται οι κυβερνητικές ευθύνες, μόνο θα διογκώνονται, σε βάρος των παιδιών και της εκπαίδευσης. Καλούμε την υπουργό Παιδείας να αναλάβει τις ευθύνες της.
